当前位置:首页 > 教案 > 体育教案 >
玩绳的教案设计

    教学目标:

    1、技能与认知方面:在玩绳中了解绳在体育运动中的用途,学会一些用绳锻炼的方法。

    2、与适应方面:在玩绳的运动中获得成功的体验,提高克服多种困难的勇气,发挥友伴间协作互助精神;发挥良好的创造力和创新精神。

    3、健康与参与方面:促进学生力量耐力,灵敏等能力的提高,使学生喜爱玩绳,并通过课后作业,使活动得到延伸。

    教学设备:学生每人一根短绳,八只吊球,收录机一台。

    教学内容:各种方法的玩绳加以诱导到跳短绳和投掷等练习。

    教学步骤:

    1、情景导入

    (1)学生在郊外“秋游”,螺旋形跑。

    (2)在的伴奏下师生同做绳操。

    2、自主练习

    (1)利用绳进行创造性练习  方法:可独立练习、也合作练习

    (2)展示部分有代表性的分行性玩绳方法,供大家借鉴。方法:展示好的作品。表扬、鼓励合作群体。

    (3)从展示项目中自由选项练习 方法:独立练习。合作群体练习并进行表扬、肯定。

    3、比赛跳短绳

    方法:教师利用语言进行诱导到比赛跳绳。大家绳玩得都不错,现在我们来比一比,比大家都会的跳短绳,比定时看谁跳得多。要求保持一定距离自跳自数,并要求注意观察,判断怎样跳得多,哪些跳的方法好,我用这样方法跳行不行。对跳得好学生进行表扬。

    4、打“讨厌的马蜂”

    ①在学生运用自己选择认为较好的跳短绳的方法练习。

    ②教师创设情景:在大家练得热火朝天的时间,飞来了一些马蜂,攻击了我们,问大家该怎么办,(学生会提出“打”马蜂)教师引导学生用手中的绳来打,(绳太长了,需对折几次才好打)“注意安全,集体练习时保持人与人之间的距离。”

    ③教师巡回观察,提出打下“马蜂”需要哪些条件,让学生去思考。找出几位挥臂鞭打发力好的学生,让他们表演示范,叫大家评比,这些打法中哪些动作能比较容易将“马蜂”打下。

    ④教师提示要彻底消灭讨厌的“马蜂”该怎么办,打掉“马蜂巢”(提示:回家后不能打真的马蜂巢)。在安全线后用手中的绳结打蜂巢(吊着的8只球),打完后派几名勇敢者取回弹药再打。

    ⑤要求互相评比看谁打准。

    5、用绳画画或写字

    ①单人或小群体用手中的绳,发挥各自的创新精神来画画或写字。

    ②在《春天在哪里》的音乐中,教师领着同学们运用跑跳步巡回观看作品,比一比哪些好作品、有特色的作品作者们介绍,并进行评价,让他们获得成功的体验。

    6、小游戏踩蛇尾

相关文章
推荐资源
热门资源
版权所有©2013-2014大渡口镇中心小学
制作与维护: ddxx E-mail:ddxxhfc@163.com
地址:纳溪区大渡口镇顺江街111号邮编:646329 办公电话:0830-4693204
蜀ICP备11001883号

川公网安备 51050302000023号