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布老虎教案

  教学目标:

  1、能随着展开想象,初步理解音乐表现的内容。

  2、聆听音乐《士兵进行曲》,能按节拍敏捷的做出种种动作。

  教学重点、难点:

  1、在各项音乐活动中培养学生的创造能力。

  2、《士兵进行曲》的动作变化较多,让学生能反应灵敏、动作协调,达到用 动作来理解音乐、表现音乐的目的。

  教学准备:电子琴、多媒体课件

  教学过程:

  一、组织教学

  二、复习歌曲

  1、发声练习:1 2  3 4  │  5 —  │  5 4  3 2  │  1 —  ‖。               小猫 爱吃     鱼,      鱼。

  三、新授

  1、介绍有关布老虎的民俗

  2、引导学生说出小时侯玩过的动物玩具。(同学们回答)

  3、初听音乐,让学生安静的欣赏。

  4、复听音乐,引导学生分辨两个不同的“老虎”主题,一个貌似凶猛的,一 个温柔可爱的。

  四、音乐活动

  1、聆听《士兵进行曲》,感受其进行曲的律动。

  2、让学生观察课本上的图示,并做动作。播放歌曲,感受音乐形象与情绪。 教师进行表演,调动学生的表演欲望。

  3、师生合作。(反复练习)

  4、学生分组比赛,模仿木偶兵的形象。

  五、在音乐声中,学生列队行进,模仿玩具兵的形象走出教室。(下课)

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