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修补图书教案

教案:《修补图书》
 1、教学目标 
(1).了解图书破损的原因及明确修补图书的意义。 
(2).掌握修补图书方法和步骤。
(3).通过修补图书的劳动与实践,培养学生的热爱劳动好习惯。 
2、教学重点
 掌握修补图书的方法。
3、课前准备
 图画纸、牛皮纸、透明胶、糨糊、糨糊刷、小刀、剪刀、尺子、碎布、热水、水杯、熨斗、铁夹
4、教学过程
(1)导入新课。
  同学们,图书是知识的宝库,是人类的良师益友。人人爱读书,经常翻阅图书,容易造成图书破损,如图书卷角、书页破损、书脊脱落、散册,书皮撕破等现象,发现图书破损,我们应该及时修补,宣布课题并板书《修补图书》。
(2)讲授新课。
 1)、同学们,我们为什么要修补图书呢?(学生交流、谈论并回答,了解修补图书的意义)
 2)、既然修补图书有如此重要的意义,那我们首先我们来认识用来修补图书的工具有哪些,(老师边展示,要求学生一起回答。)
 3)同学们,大家认真地交流一下,一本破损的图书我们该如何去修补呢?(学生讨论、回答,老师予以总结)修补封面——修补书脊——修补书角——修补破页
 4)教师边示范边讲解修补图书的方法和步骤
 同学们,认真看老师是如何去修补一本破损的图书的。 
A、修补封面
    用图画纸按书面破损处的形状,剪下稍大于破损处的纸样,先与破损处比较,适用后再涂上糨糊,放在封面的背面将破损处贴好,垫上另一张纸用手压平,把溢出去的糨糊抹去。还要把封面轻轻揭起,防止糨糊粘着下边的书页,最后用剪刀剪去多余的部分,晾干即可。
B、修补书脊
用牛皮纸裁一条和书脊一样长、比书脊宽2厘米的纸条。用铁夹夹紧书本的书页,在书脊上涂糨糊,对着书脊贴正,再把宽出的部分分别贴在封面和封底上,书脊干后再端端正正的写上书名。
C、修补书角
      有些书角只是卷起,并没有损坏,可以向反方向卷2——3次,用熨斗熨平,或用盛开水的杯子底熨平。如果书角破损,则用图书纸比着书样剪一个比破损处稍大的三角形,贴在书角上压平剪齐,被图画纸遮盖的字要补写上。
 D、修补破页
   书内页一般都有文字,不宜用白纸贴起来修补,要使用透明胶粘贴破损的地方。注意粘贴时,应将破损处按原样复原展平,一次贴正,因为透明胶黏力很大,黏着后很难扯开。如果破损处文字不多,也可以先记下,用白纸粘贴,待干后再写上原来的文字。
 5)同学们,想不想亲自动手修补一下自己的图书,让我们的图书恢复漂亮的面容呢?(以小组为单位,评选修补图书小能手)
5、小结
强调修补图书的步骤和方法,对学生操作过程中发现的主要问题,指出改进方法,教育学生爱护图书。
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