当前位置:首页 > 试题文章 > 思品试题文章 >
爱惜自己的名誉

教学目标

认知:
  1.知道遇事要分清是非,不对的事情不去做。
  2.能比较不同行为与个人名誉的关系,以良好的言行维护自己的名誉。

情感:
  1.培养学生初步的荣辱观、羞耻心。
  2.让学生对是非分明的人有一种敬佩感,愿意向是非分明的人学习。

行为:
  遇事能分清是非。正确的事,积极主动地去做;不对的事,再小也不做。

 教学建议

分析

  本课是根据三至五年级“自尊自爱”德目中的有关要求编写的。本课着重进行分清是非的教育,让学生知道注意分清是非有利于自己的健康成长,不注意分清是非,就可能犯错误,就会做有损自己名誉的事。
  本课选材源于学生生活。在学校,高年级的同学时有凭自己人高马大欺负小同学的事,低年级的小同学也有以高年级同学为靠山的现象。课文以方小强正确处理同学之间的纠纷为例,说明小学生遇事只有分清是非,才能健康成长。
  本课的教学重点和难点是让学生比较不同行为与个人名誉的关系。说它是重点,是因为只有真正能够比较不同行为与个人名誉的关系,才有可能从是非高度去待人处世。说它是难点,是因为对小学生而言,真正能够比较不同行为与个人名誉的关系,不是一件容易的事。为了解决这个难点,可以多采用设身处地、鲜明对比等方法,让学生站在“受害人”的立场上去体会。

  本课分为三个板块。
  1.第一个板块是导入部分“想一想”。
这段导语要求学生想一想小虎常做错事的原因是什么。小虎的情况在小学生中是比较常见的,这样的问题能引起学生的认真思考,从而顺利导入课文。

相关文章
推荐资源
热门资源
版权所有©2013-2014大渡口镇中心小学
制作与维护: ddxx E-mail:ddxxhfc@163.com
地址:纳溪区大渡口镇顺江街111号邮编:646329 办公电话:0830-4693204
蜀ICP备11001883号

川公网安备 51050302000023号