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纪念册的一页第二课时教案

    一、教学目标:   1、指导学生用饱含深情的歌声表达对老师的崇敬和热爱之情。   2、学生演唱,讨论并设计几种演唱形式。   二、教学重点、难点:   1、体会歌曲所表达的情感。   2、注意演唱姿势,用歌声表达出对老师的崇敬和热爱之情。   三、教..

    一、教学目标:

    1、指导学生用饱含深情的歌声表达对老师的崇敬和热爱之情。

    2、学生演唱,讨论并设计几种演唱形式。

    二、教学重点、难点:

    1、体会歌曲所表达的情感。

    2、注意演唱姿势,用歌声表达出对老师的崇敬和热爱之情。

    三、教学准备:

    音带

    四、教学过程:

    (一)、组织教学,师生问好。

    1=c 2/4

    1、组织教学,师生问好

    1=c 2/4

    1 2 3 4 ∣ 5 —∣ i 5. ∣6 3. ∣5 4 3 2 ∣1 — ║

    同 学 们 好, 您 好 您 好 潘老 师您 好。

    老师弹琴,与学生问好 学生起立与老师问好

    2、老师示范演唱 学生演唱 演唱时注意口型,声音要求和谐,演唱要很轻松。

    (二)、发声练习

    1=F 2/4

    5 6 5 0∣5 6 5 0∣5 6 5 4∣3 2 1 ‖

    la la la la la la la la la la la la la

    1=C 4/4

    i 7 6 5 - ∣ 6 5 4 3 -∣5 4 3 2-∣ 4 32 1-∣

    la la la la

    (三)、视唱

    1=F 2/4

    0 1 7∣ 6? 55 ∣3 4 5 6∣ 5 2∣ 2 1 7 ∣6? 5 ∣3 2 1 2 ∣3 6 6 ∣5 2 ∣

    2?3∣ 1 7 6 5 ∣6 1?2∣ 3 3 ∣ 3 6 5 6∣ 3? 2∣ 3 5?5 ∣2 3∣1-∣

    1、 师:观察视唱曲的特点。

    2、 老师弹琴,演奏

    3、 师:请同学们把自己不会唱的小节找出来

    4、 老师示范演唱或者请会的同学示范演唱要求同学跟琴演唱

    (四)、新授歌曲

    1、 导入:

    师:今天我们要学习一首徐缓抒情的儿童歌曲,歌曲用孩子的口述诉说在老师身边的成长过程,歌颂了教师为培养下一代呕心沥血忘我工作的精神。

    2、初听 

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